MA’NAVIY-AXLOQIY FAZILATLARNI TARBIYALASHDA IJTIMOIY TARMOQLARNING TA’SIRI
DOI:
https://doi.org/10.66343/hzstx883Keywords:
: ijtimoiy tarmoq, ma’naviy tarbiya, axloqiy fazilat, yoshlar, raqamli madaniyat, media savodxonlik.Abstract
Mazkur maqolada ijtimoiy tarmoqlarning o‘quvchi va talabalarda ma’naviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi.. Ijtimoiy tarmoqlar yoshlarning qadriyatlari, xulq-atvori, ijtimoiy faolligi va axborot madaniyatiga bevosita ta’sir ko‘rsatishi ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berildi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, ijtimoiy tarmoqlar to‘g‘ri pedagogik yondashuv asosida qo‘llanilganda ma’naviy-axloqiy tarbiya vositasi bo‘la oladi, nazoratsiz foydalanilganda esa salbiy oqibatlarga olib kelishi mumkin.
Downloads
References
1. Abduqodirov, A. A. (2012). Axborot texnologiyalari va masofaviy ta’lim asoslari. Toshkent. Fan va texnologiya. 2020. 45-bet.
2. Egamberdiyeva, N. M. Ijtimoiy pedagogika. Toshkent. Fan va texnologiya. 2015. 34-bet.
3. Ishmuhamedov, R. J. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent. Fan va texnologiya. 2022. 39-bet.
4. Karimov, I. A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent. Ma’naviyat. 2008. 101-bet.
5. Xusanov S. Вреды зависимости от социальных сетей и рекомендации по его преодолению. Таълим ва инновацион тадқиқотлар. ISSN 2181-1717. 386-388 c
6. Musurmonova, O. (2016). Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. Toshkent. O‘qituvchi. 2018. 122-bet.
