XALQARO BAHOLASH DASTURLARİNİNG BOSHLANGʻİCH TA’LİM FANLARİGA TADBİQİ
DOI:
https://doi.org/10.66343/asx2nd59Keywords:
boʻlajak boshlangʻich sinf oʻqituvchisi, xalqaro baholash dasturi, matn ustida ishlash, savodxonlik darajasi, PIRLS, TIMSS.Abstract
Maqolada boʻlajak boshlangʻich sinf oʻqituvchisining metodik tayyorgarligini takomillashtirishda xalqaro baholash dasturlaridan foydalanish imkoniyati ochib berilgan. PIRLS va TIMSS xalqaro baholash dasturlarini ta’lim jarayonida qoʻllashda erishiladigan yutuqlar tahlil etilgan. Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini ushbu dasturlar yordamida o‘qitish kerakligi haqida .
Downloads
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-2026-yillarga moʻljallangan “Yangi Oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasi” toʻgʻrisidagi 2022-yil 28- yanvardagi 60-sonli Farmoni. .[1; 45-b]
2. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030- yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash” toʻgʻrisida 2019-yil 29-aprel, 5712-sonli Farmoni. [2; 122-135-b.]
3. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 8-dekabrdagi “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi 997- sonli Qarori. [3;135- bet.]
4. Mullis, I.V.S., Martin, M.O., Minnich, C.A., Stanco, G.M., Arora, A., Centurino, V.A.S., & Castle, C.E. (Eds.) TIMSS 2011 Encyclopedia. Education Policy and Curriculum in Mathematics and Science, Volumes 1 and 2. - Chestnut Hill, MA. TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College, 2012.
5. 1088 p. [4;78-b]
